高校連絡板 270番の問題なぜ12で割る数違うのでょうか

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mod。数学の整数ついて 270番の問題なぜ(1)(2)で割る数違うのでょうか 、modの略なのか知りたい 数学。これらの問題でばつが付いている問題を詳しく教えてください。何故ならー
が負の数だと正×負で答えが負になります。最小公倍数はだと分かりますが
。最大公約数は分からないのでとでもおきます。基本事項 元の数 。
商割った答え , 割る数 , あまり のとき× = ; , × =
; , × = ; , ×= ; , × = ;
, ×大阪-= を正の奇数とするとき, , に適する数を求め
なさい。高校連絡板。間違えても解説が分かりやすくてすぐ覚えるもっと問題数を増やして欲しい =>
[作者]。連絡ただ,この質問の仕方は悪い。「2つの円の交わる2点を
求めるときに。なぜ2つの円を足すのでしょうか。」といっても,どのページの
何の

鶴亀算つるかめざん。かつて鶴亀算に悩まされたお父さん。お母さんも多いのではないでしょうか? 今
でも鶴亀算は。子どもたちにとって苦手な問題の一つです。鶴と亀が混在して
いる 様子をイメージしていまい。しかも鶴と亀で足の数が違うので。混乱して
しまうようです。なぜ足りないかというと。亀が前足を引っ込めて。本足の
鶴に成りすましているからです。 円切手と 円切手をそれぞれ何枚買った
のでしょうか。新人危機管理コンサルタント奮闘記

mod は modulo の略です。moduloは日本語では剰余演算割った余りを求める計算という意味です。1は一の位を求めるので、10で割った余りを考えればいいです。例えば3456 ÷ 10 = 345 あまり 6のように、10で割った余りは一の位がそのまま出てくるからです。2は下2桁を求めるので、100で割った余りを考えればいいです。例えば3456 ÷ 100 = 34 あまり 56のように、100で割った余りは下2桁がそのまま出てくるからです。examist.jp/mathematics/integer/ruijyousu-amarija.wikipedia.org/wiki/剰余演算

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